Klassid: 1. – 12. klass ehk kõik kooliastmed
Õppeained: ajalugu, ühiskonnaõpetus, riigikaitseõpetus, osaliselt ka kirjandus
Teemad: Vabamu haridusprogrammid käsitlevad ennekõike Eesti lähiajaloo teemasid, mis on põimitud universaalsemate teemadega nagu demokraatia, inimõigused, lapse õigused, ränne, kodanikuühiskond, sõja ja rahu küsimus.
Mõned näited populaarsematest muuseumitundidest:
I kooliaste: "Mis on vabadus?"
Õppeprogramm arutleb selle üle, millised vabadused olid lastel 20. sajandil ja millised tänapäeval. Õpilased saavad teada, millised kohustused kaasnevad vabadusega ja kuulevad lugusid lastest eelmisel sajandil.
II kooliaste: "Ajaloouurimise võlu"
Õppeprogramm tutvustab, miks peab ajalugu õppima, millised on erinevad ajalooallikad ja teeb seda läbi isiklike lugude nõukogude okupatsiooni ajast. Eriti sobilik 5. klassile.
III-IV kooliaste: "Sõja mõju üksikisikule"
Õppeprogramm uurib elulugude kaudu, milliseks võis ja võib kujuneda inimese elusaatus sõjakeerises ning karmi käe poliitika all. Läbi arutelu, rühmatöö, näituse külastuse ja rollimängu õpivad õpilased, milliste raskete valikute eest seisid eestlased eelmisel sajandil.
- Eesti Teaduste Akadeemia Underi ja Tuglase Kirjandusinstituut ([email protected], [email protected])
Eesti Teaduste Akadeemia Underi ja Tuglase Kirjandusinstituudi haridus- ja ekskursiooniprogrammid avardavad õpilaste silmaringi ning toetavad teadmiste ja üldpädevuste kujundamist. Lisaks kirjanike koduga tutvumisele omandavad õpilased teadmiseid 20. sajandi eesti kirjandus- ja kultuuriloost, keele- ja kirjandusteadusest, ühiskondlik-poliitilistest vooludest, kunstist, folkloorist ja keskkonnahoiust. Programmid loovad seoseid kooli õppekava ja kultuuripärandi vahel ning võimaldavad eri õppeainete lõimimist.
Haridusprogrammid:
„Eesti luule Printsess“
Sihtrühm: 9.–12. klassi õpilased
Kestus: 45–60 minutit
Seotud õppeained: eesti keel ja kirjandus, eesti kultuuri- ja ajalugu, kunstiõpetus.
Haridusprogramm heidab pilgu Marie Underi ellu ja loomingusse ning 20. sajandi eesti kultuurilukku. Milline oli luuletaja kodu? Mis peitub tema raamatukogus? Kuidas kujunes Marie Underist üks Eesti tunnustatumaid ja armastatumaid luuletajaid? Neile ja paljudele teistele küsimustele otsime vastuseid Marie Underit avavas haridusprogrammis.
„Paguluses oma kodus“
Sihtrühm: 9.–12. klassi õpilased
Kestus: 45–60 minutit
Seotud õppeained: eesti keel ja kirjandus, eesti kultuuri- ja ajalugu, ühiskonnaõpetus.
Haridusprogramm keskendub Friedebert Tuglase elu ühele keerulisemale perioodile – stalinistlike repressioonide ajajärgule pärast Teist maailmasõda. 1950. aastate sisepaguluse perioodil elas Tuglas Nõmmel, eemal avalikust kirjanduselust. Kuid mida tähendas kirjanikuks olemine ajal, mil kirjutada võis, kuid avaldada mitte?
„Siil“ ja siil“
Sihtrühm: 3.–5. klassi õpilased
Kestus: 45 minutit
Seotud õppeained: eesti keel ja kirjandus, eesti ajalugu ja folkloor, loodusõpetus.
Haridusprogramm on üles ehitatud Friedebert Tuglase lastejutu „Siil” ainetel ning lõimib kirjandust, eesti keelt, ajalugu ja loodusõpetust.
Ekskursiooniprogramm:
„Marie Underi, Artur Adsoni ja Tuglaste elust Nõmmel“
Sihtrühm: kõik õppeastmed
Kestus: 45–60 minutit
Seotud õppeained: eesti keel ja kirjandus, eesti kultuuri- ja ajalugu, ühiskonnaõpetus, kunstiõpetus.
Ekskursiooniprogramm Kirjandusinstituudi muuseumis avab 20. sajandi eesti kirjanduslikku ja kultuuriloolist tausta. Kuuleme, milline oli kirjanike Marie Underi ja Artur Adsoni ning Elo- ja Friedebert Tuglase eluolu Nõmmel ning kuidas kujunes 1970. aastatel ühest tavalisest elumajast kirjanike muuseum. Lisaks vaatame, milliseid põnevaid aardeid leidub Underi ning Tuglase kunsti- ja esemekogus. Programmi raames toimub lühiloeng ja majatuur.
Klassid: lasteaed, põhikool ja gümnaasium
Õppeained: ajalugu, geograafia, loodusõpetus, bioloogia, tehnoloogia, keel, eesti keel teise keelena, kultuurilugu, karjääriõpe.
Teemad: haridustegevuse läbivad teemad on meri, ajalugu ja tehnika ning nende ühisosad (näiteks keskkonnateadused, allveearheoloogia, meresõjandus jms uurimissuunad). Lähtume oma muuseumitundides allikakriitilisusest, ajaloolisest empaatiast ning väärtustame koostööoskust ja käed-külge tegevusi, mis võimaldavad mänguliselt teooriat praktikas rakendada.
Meremuuseumi muuseumitunnid toimuvad nii Paksus Margareetas, Lennusadamas angaaris kui ka jäämurdjal Suur Tõll. Samuti saab meid tellida kooli külla, kus pakume "Muuseum kohvris" formaadis tunde. Enamikel loodusteadustega lõimitud muuseumitundidel on ka keskkonnahariduse kvaliteedimärgis, nn murakamärgis. Täpsem info ja registreerimine kodulehel: https://meremuuseum.ee/opetajale/
Arhitektuurimuuseumi missioon on kasvatada ümbritsevast ruumist ja keskkonnast teadlikku põlvkonda, levitada ruumi ja keskkonna haridust ja tutvustada Eesti 20.-21.saj arhitektuurilugu. Muuseumihariduse programmid on tihedalt seotud erinevate formaalõppekavadega , alates eelharidusest kuni täiendhariduseni, lasteaialastest täiskasvanuteni.
Loe lähemalt SIIT.
Klassid: terve põhihariduse ulatuses.
Õppeained: füüsika, matemaatika, loodusõpetus, keemia, bioloogia, geograafia, tehnoloogiaõpetus, ajalugu, kunst ning keeled (sh eesti keele keelekümblus).
Teemad: PROTO avastustehase haridusprogrammid annavad õpilastele võimaluse omandada teadmisi läbi praktilise kogemuse ja katsetamise. Meie töötoad algavad lühikese sissejuhatusega, millele järgneb uurimis- ja katsetusprotsess. Õpilased mõistavad, et kõik ideed ei pruugi kohe toimida, kuid katsetuste ja paranduste kaudu jõutakse toimivate lahendusteni. Programmid panevad proovile füüsikaseaduste tundmise ja rakendamise, näidates, kuidas teooria on põimunud igapäevaste nähtuste ja kogemustega. I ja II kooliastmes pakuvad programmid suurepärast sissejuhatust reaalainete ja tehnoloogia maailma, III kooliastmes aga võimalust olemasolevaid teadmisi süvendada ning siduda neid keerukamate nähtuste ja praktiliste probleemidega.
Klassid: terve põhihariduse ulatuses
Õppeained: kunst, muusika, eesti keel, kirjandus, draama
Teemad: nukuteatrimuuseum tutvustab teatrinukkude hingeelu ning avab teatrimaailma laiemalt. Jätkuvad populaarsed ja tegevuslikud nukuliike tutvustavad ekskursioonid, nuku valmistamise töötoad kui ka teatrikunstniku ametit tutvustavad töötoad.
„Nukuliigid“. Ekskursioon, 1.–12. klassid – ajalugu, kirjandus, kunst; (S)
„Teatriametid“. Ekskursioon, 1.–12. klassid – ajalugu, kirjandus, kunst; (S)
„Teatrinukk liikuma!“. LAK-tund, 1.–12. klassid – eesti keel, ajalugu, kirjandus, kunst; (S)
„Teatrinuku anatoomia“. Muuseumitund, 1.–9. klassid – bioloogia, tehnoloogiaõpetus, kunst; (S)
„Teadlik teatrikülastaja“. Muuseumitund, 1.–12. klassid – ühiskonnaõpetus, draamaõpetus, kunst; (S)
„Sõnast objektini“. Dramaturgia töötuba, 7.–12. klassid – eesti keel, kirjandus, draamaõpetus; (S)
"Olen teatrikunstnik!". Muuseumitund, 4.-12. klassid - kirjanuds, ajalugu, kunst, tehnoloogiaõpetus; (S)
"Mõista-mõista, mida ta tunneb?". Muuseumitund, 1.-9. klassid - inimeseõpetus, kunst; (S)
Nukuvalmistamise töötuba, 1.–12. klassid – ajalugu, kirjandus, tehnoloogiaõpetus, kunst; (S)
Butafooriatöötuba, 1.–12. klassid – ajalugu, kirjandus, kunst; (S)
Kohtumised näitlejate ja nukkudega, 1.–9. klassid – ajalugu, kirjandus, kunst; (S)
Klassid: terve põhihariduse ulatuses
Õppeained: ajalugu, eesti keel, inimeseõpetus, ühiskonnaõpetus, käsitöö, liikumisõpetus, loodusõpetus, kirjandus, käsitöö ja kunstiõpetus, usuõpetus
Teemad: Eesti Vabaõhumuuseumi haridusprogrammides saab õpilane aktiivselt mängides ja õppides teadmisi eesti talurahvaelust, rahvakalendri tähtpäevadest ja ajaloost. Kooliaastasse toovad põnevust Eesti Vabaõhumuuseumi kaunis ja kosutavas keskkonnas toimuvad mängulised ja harivad tunnid. Teadmisi vanemate ja vanavanemate elu-olust ja väljakutsetest saab ammutada kolhoosi kortermajas toimuvatest muuseumitundidest. Pakume ka lõimumist ja keeleõpet toetavaid haridusprogramme nii väikestele kui ka suurtele õppijatele.
Klassid: lasteaed, põhikool ja gümnaasium
Õppeained: kunstiõpetus, tehnoloogiaõpetus, käsitöö, ühiskonnaõpetus, eesti keel, kirjandus, loodusõpetus, karjääriõpe.
Teemad: haridustegevuse läbivateks teemadeks on disain, ringdisain, jätkusuutlikkus, tarbekunst, erinevad materjalid, tehnikad ja ametid. Eesti Tarbekunsti- ja Disainimuuseum pakub unikaalset õpikeskkonda, et avada tarbekunsti ja disaini erinevaid tahke, seoseid aktuaalsete teemadega ning nende üldist mõju meie keskkonnale. Kõik muuseumitunnid ja töötoad haakuvad õppekava üldpädevustega.
Eesti disainiklassika keskel toimuvad muuseumitunnid „Mõtle nagu disainer“, „Teine võimalus“ ja „Tarbekunst ≠ disain“. Ligi 2000 tarbekunsti teose keskel toimuvad muuseumitunnid nagu „Kunst tarbimiseks?“, „Klaasikunst: valgus ja värv”, „Köitekunst: geomeetria“, „Keraamika: tekstuur“, „Ehete anatoomia“, „Tähetrükk kotil“ ja „Tarbekunst ≠ disain“. 2025. aasta novembris avanevat Kadri Mälgu retrospektiivnäitust aitab avada muuseumitund „Müütide maailm ehete keskel“.
Täpsem info kodulehel: https://etdm.ee/haridus
Registreerimine: [email protected]
Klassid: I kooliaste (1.-3. klass), III kooliaste (6.-9. klass)
Õppeained: raha tekkimine ja kasutamine ühiskonnas, keskpangad ja nende roll ühiskonnas, finantssüsteemi osapooled ja vastutusalad, jätkusuutlik tarbimine ja rahaga targalt ümberkäimine (ühiskonnaõpetus), hinnastabiilsus ja rahapoliitika, eurosüsteem ja Euroopa Keskpank, majandusprognoos, finantsstabiilsus (majandusõpetus).
Teemad: raha tekkimine ja kasutamine ühiskonnas, keskpankade teke ja finantssüsteem, keskpanga roll ühiskonnas, rahatarkus, Eesti Vabariigi vääringud.
Klassid: terve põhihariduse ja gümnaasiumi ulatuses.
Õppeained: füüsika, keemia, loodusõpetus, matemaatika, geograafia, eesti keel, inimeseõpetus, bioloogia, kunstiõpetus, muusika.
Teemad: Energia avastuskeskus kutsub 1.–12. õpilasi avastama reaalteaduste ja loometegevuse maailma läbi praktiliste ning lõbusate tundide keskuse täiskuppelplanetaariumis, teadusteatris ning füüsika- ja keemiaklassis. Kõik keskuse haridusprogrammid on seotud riikliku õppekavaga, pakkudes õpetajatele suurepärast võimalust integreerida külastust oma tundidesse ning muuta õppimine nauditavaks ja vaheldusrikkaks. Programmide eesmärk on tutvustada teaduse ning traditsiooniliste ja uute tehnoloogiate maailma läbi põnevate demonstratsioonide ja praktiliste tegevuste. Energia avastuskeskus pakub uusi haridusprogramme ja tuntud teaduse populariseerija Aare Baumeri teadusteatri uut etendust “Vedel valgus”.
Märksõnad: energia, päike kui energiaallikas, tuuleenergia, kosmos, termodünaamika, uued tehnoloogiad, robootika, elekter, keskkond ja jätkusuutlik areng, heli, valgus, teadusteater.
Klassid: lasteaed, põhikool ja gümnaasium
Õppeained: loodusõpetus, bioloogia, geograafia.
Teemad: täpsem info õppeprogrammide valiku (18 tk), kirjelduste ja tellimise osas aadressilt https://tallinnzoo.ee/telli/ ning https://tallinnzoo.ee/iseseisev-kulastus/
Klassid: lasteaiast gümnaasiumini
Õppeaine: loodusteadused (bioloogia, geograafia, loodusõpetus). Laiemalt ka keskkonnateadlikkus.
Teemad: Pakume lastele (lasteaialastest gümnaasiumini) laia valikut keskkonnahariduslikke õppeprogramme, mis on seotud ainekavadega. Kõigi haridusprogrammidega saab tutvuda siin.
Loodusmuuseum pakub enam kui 30 eri vanuserühmadele suunatud haridusprogrammi. Valikus on praktilisi mikroskoobitunde, õuesõppeprogramme ning ülesandeid iseseisvaks lahendamiseks. Samuti käime „Muuseum tuleb külla“ programmiga ka koolides ja lasteaedades kohapeal muuseumitunde läbi viimas. Eesti Loodusmuuseumi õppeprogrammid on eesti, vene ja inglise keeles.
Kiek in de Kök kindlustustemuuseum (Komandandi tee 2, Tallinn)
Fotomuuseum (Raekoja tänav 6, Tallinn)
Tallinna rahvaste muuseum (Pikk 29a, Tallinn)
Lastemuuseum Miiamilla (L.Koidula 21c, Tallinn)
Peeter I maja (Mäekalda 2, Tallinn)
Kalamaja muuseum (Kotzebue 16, Tallinn)
Tallinna linnaelumuuseum (Vene 17, Tallinn)
Klassid: lasteaed, I kooliaste, II kooliaste, III kooliaste, gümnaasium.
Õppeteemad ja ained:
- Eesti keele LAK-õpe alates A2 keeletasemest
- Tallinna linnaruumi ajalugu läbi erinevate ajastute
- Tallinna kindlustuste ajalugu
- Tallinn kui kaupmeeste linn ning keskaegse kaupmehe elu ühe maja näitel
- Tallinna elanike eluolu läbi sajandite
- Tallinna puitasumi arengulugu ja eluolu Kalamaja näitel
- Fotograafia ajalugu ja töötoad
- Tööstuslik pööre Tallinnas, Kalamaja piirkonna näitel
- Kiusamise ennetamine koostöös Lastekaitse Liidu „Kiusamisest vabaks“ programmiga
- Inimese tunnete maailm
- Sotsiaalne turvalisus, turvalisus linnaruumis ja turvalisus digiruumis
Broneerimine läbi veebilehe või [email protected].
Klassid: terve põhihariduse ulatuses.
Õppeaine: kodulugu, inimeseõpetus, ajalugu, eesti keel, loodusõpetus, tehnoloogia, õuesõpe, aktiivõppe meetodid, LAK õppe elementidega muuseumitunnid eesti keele õppijatele.
Teemad: tööstuslik pööre Tallinnas Kalamaja Põhja-Tallinna näitel, tööliste elutingimused 20. sajandi esimesel poolel, töölisliikumise teke, 1905.a. sündmused; linnaloomastiku tuur mööda Kalamaja tänavaid, millised loomad-linnud linnas elavad, kuidas nad linnakeskkonnaga on kohastunud ja kuidas saame nendega arvestada; agulilaste eluolu ning mängud enne ja nüüd, vanaaja moodi maiustamine, ; mänguline lastetuur mööda Kalamaja tänavaid; viisakad kombed ja välimus vanal ajal ja nüüd, käeline tegevus- peokutse meisterdamine, paela sidumine sõlme ja lehvi; ajaloo allikad, vanade esemete ja fotode dateerimine ja paigutamine ajajoonele; Tallinna ühe suurima ja vanima eeslinna eluolu ja asukad läbi aegade, kalapüük ja Läänemere kalad, vürtsikilu, käeline tegevus- kalade meisterdamine; puitasum ja selle arhitektuur, Tallinna ühe vanima eeslinna Kalamaja ajalugu, ; jõulune laternatuur mööda puitasumi talviseid tänavaid avab laste talviseid pühade eelseid ja -aegseid tegemisi 50 ja 80 aastat tagasi; jõuluootus Kalamaja moodi on sarnase sisuga tubane muuseumitund.
1930. aastatel ühe pere elamuks ehitatud muuseumimaja koduse keskkonna ja kogukonnamuuseumi loomise looga saab põgusalt tutvuda kodulehel: https://linnamuuseum.ee/kalamaja/muuseumist-lm/.
Tunde ja linnaretki viime läbi ka väljaspool muuseumi lahtiolekuaegasid.
Klassid: lasteaed, I kooliaste, II kooliaste, III kooliaste, gümnaasium.
Õppeained: ajalugu, ühiskonnaõpetus, kultuurilugu, muusika, inimeseõpetus, geograafia, kodulugu, eesti keel ja kirjandus, LAK-õpe.
Teemad: muuseumitundide teemad ulatuvad keskaja eluolust 20. sajandi Eesti ajaloo ning teatri-, filmi- ja muusikalooni. Eesti Ajaloomuuseumi muuseumitunnid on mängulised, õpetlikud, vaheldusrikkad, metoodilised ning haakuvad riikliku õppekavaga. Meie juures ootavad uudishimulikke avastajaid toredad näitused viies majas: Maarjamäe loss koos Laste Vabariigiga, Filmimuuseum, Suurgildi hoone, Teatri- ja Muusikamuuseum ning Särevi teatrituba. Tundide teemad: muinasaeg, arheoloogia, eluolu keskajal, Hansa Liit, omariiklus, riigi sümbolid, elu Eesti Vabariigis, elu ENSVs, kultuuripärand, ajalugu filmis, filminduse ajalugu, rahvakalendri tähtpäevad, rahva- ja orkestripillid, teatrikunst, väärtuskasvatus.
Klassid: terve põhihariduse ulatuses.
Õppeained: inimeseõpetus, loodusõpetus, bioloogia, geograafia, LAK-õpe, läbivad teemad.
Teemad: Tervisemuuseumi haridusprogramm on mitmekesine, pakkudes eakohaseid aktiivõppel põhinevaid ja õppekavale vastavaid muuseumitunde. Tundide teemade fookuses on TERVIS kõige laiemas mõttes – vaimne, füüsiline, emotsionaalne ja sotsiaalne tervis. Tundide teemad: anatoomia ja füsioloogia, murdeea muutused, seksuaalsus, vaimne tervis, söömine, uni, esmaabi, mikroorganismid, riskikäitumine, inimese ja keskkonna seosed, lisaks empaatiat ja loovust arendavad tunnid. Programmid jälgivad kestlikkuse põhimõtteid. Rohkem infot Eesti Tervisemuuseumi kodulehel ja programme saab tellida läbi broneerimisvormi.
Klassid: terve põhihariduse ulatuses
Õppeained: kirjandus, ajalugu
Teemad: muuseumitunnid "Tsaariaegne koolipäev" ja “Kool 1970.–1980. aastail”. Tsaariaja koolile pühendatud muuseumitunnis viime huvilised ajas tagasi 19.–20. sajandi vahetuse kooli. Muuseumitunni jooksul mängime läbi toonase õpilase koolipäeva, kirjutame krihvliga tahvlile ning hanesulega, loeme gooti kirjas tekste, rehkendame arvelauaga. Nõukogude aega käsitlevas muuseumitunnis heidame koolinoortega pilgu vanemate ja vanavanemate aegsesse kooli, sel ajal kooliskäinutele pakume meeleolukat nostalgitsemist.
Muuseumitunde tutvustav video.
Klassid: terve põhihariduse ulatuses, gümnaasium.
Õppeained: ajalugu, ühiskonnaõpetus, kultuurilugu, tehnoloogia, kogemusõpe, õuesõpe, lõimitud aine- ja keeleõpe (audio eesti, inglise, vene, soome, saksa, hispaania, itaalia, läti ja leedu keeles).
Virtuaalreaalsed ajarännakud pakuvad teadmisi, mida tavapärastest õpikutest ja aimekirjandusest ei leia. Ajarännakud elavdavad õppetööd, võimaldades kogeda nüüdseks hävinud paiku ja läbi kogemise tuua tänastele õpilastele lähemale nende jaoks üha kaugemaks jäävaid hetki.
„Üks linn, kolm ajastut“ – õppeprogramm põhineb virtuaalsel ajarännakul ja tutvustab Eesti lähiajalugu Tallinna kaudu. Ajarännakul tutvutakse laiemalt eluoluga (Harju tn hooned, ärid, kohvikukultuur ja muu) enne Teist maailmasõda ning sõja mõjuga ühe linna näitel.
„Inimene sõjakeerises, raskustega toimetulek“ – VR History ja Vabamu ühisprogramm III kooliastmele ja gümnaasiumile. Programm ühendab endas virtuaalsed ajarännakud ja programmi Vabamus, mis kõneleb sõja mõjust üksikisikule.
Klassid: terve põhihariduse ulatuses.
Õppeained: kirjandus, ajalugu.
Teemad: Kirjanike muuseumide külastamine on suurepärane võimalus muuta kirjandustunnid värvikamaks ja tuua klassikute elu ja looming õpilastele lähemale! Tajudes kirjanikku inimesena, aitab see suurendada ka huvi tema loomingu vastu. Eduard Vilde ajaloolises kodus saavad õpilased autentse pildi 1920ndate aastate eluolust, kus omalaadse ajarännaku käigus jagub autorite kohta põnevaid lugusid igasse korteri nurka. Kuna kirjanik Anton Hansen-Tammsaare majamuuseum on hetkel remondis, siis toimuvad Tammsaare-teemalised tunnid samuti Vilde muuseumis – kirjanik on nimelt mõned oma armsaimad esemed Vilde muuseumisse kolinud! Sissevaadet Tammsaare majamuuseumisse näeme aga õppevideost, kus Tammsaare majamuuseumi külastab kirjanik Andrus Kivirähk. Tallinna Kirjanduskeskuse kõige uuem Mati Undi muusem pakub aga värsket ja uut pilku kirjanikule ja tollasele ajastule. Pakume meie muuseumides nii kirjanike elule kui ka loomingule keskenduvaid tunde, valiku leiab meie kodulehelt.
Klassid: kõik kooliastmed (lasteaed – gümnaasium).
Õppeained: kunst, keel ja kirjandus, ajalugu, loodusained.
Teemad: pakutavad muuseumitunnid on “Minu esimene popkunsti muuseum”, “Mõista, mõista…mis on pop!?”, “Popkunsti A ja O”, “Kunst on tänaval” ja “Popkunsti dialoogid”. Muuseumitundide fookus on esmane kokkupuude popkunstiga ning suhestumine teostel kujutatuga. Populaarse kultuuri peegeldused kunstis võivad pakkuda nii äratundmist kui ka kriitilisi arutelusid tõstatada.
Klassid: lasteaed, I kooliaste, II kooliaste, III kooliaste, gümnaasium.
Õppeained: kunst, kunstiajalugu, ajalugu, keel ja kirjandus, ühiskonnaõpetus, keemia, lõimitud aine- ja keeleõpe.
Teemad: Eesti Kunstimuuseum pakub muuseumitunde kõikidele vanuserühmadele viies filiaalis nii püsinäitustel kui ka vahetuvatel näitustel. Täpsem info kodulehel. Muuseumitunnid toetavad riiklikus õppekavas kirjeldatud õpitulemuste saavutamist ja üldpädevuste arendamist.
Kumu kunstimuuseum ([email protected])
Lasteaed: „Mustrivõti“
I kooliaste: „Seiklus mööda Eestit“
II kooliaste: „Meemimatk“
III kooliaste: „Kunsti vaatamise ABC“
Gümnaasium: „Erinevad enesed“
Kadrioru kunstimuuseum ([email protected])
Lasteaed: „Kunstiga kiusamise vastu“
I kooliaste: „Portreede saladused“
II kooliaste: „Riigivanema residents“
III kooliaste: „Antiikmütoloogia ja skulptuurikunst“
Gümnaasium: „Barokklossi ajalugu“
Mikkeli muuseum ([email protected])
Lasteaed ja I kooliaste: „Hollandi muinasjutt“
II–III kooliaste, gümnaasium: „Kunst, kogu ja lugu“
Adamson-Ericu muuseum ([email protected])
Lasteaed ja I kooliaste: „Päike naeratab“
II–III kooliaste: „Kodus ja võõrsil – Adamson-Ericu rännakud Euroopas“
Gümnaasium: „Kunst ja ühiskond autoritaarses Eestis“
Niguliste muuseum ([email protected])
Lasteaed ja I kooliaste: „Metsik muuseum: peitusemäng Nigulistes“
II–III kooliaste: „Püha Nikolause legendid“
Gümnaasium: „Niguliste ABC“
Viimati uuendatud 02.09.2026
