Klassid: terve põhihariduse ulatuses.
Õppeained: ajalugu, käsitöö, loodusained.
Teemad: erinevad elamus- ja haridusprogrammid õpilastele, rännates tagasi keskaega Vana-Liivimaal.
Klassid: terve põhihariduse ulatuses.
Õppeained: eesti keel, kirjandus, ajalugu, kunst.
Teemad: Fr. R. Kreutzwaldi elu ja tegevus. Kirjaniku ja arsti kodu 19. sajandil. "Kalevipoeg" kirjanduses ja kunstis. Kreutzwaldi muinasjutumaailm (tunnid koos tegevusega). Kreutzwald ja rahvuslik liikumine.
Klassid: terve põhihariduse ulatuses.
Õppeaine: loodusõpetus, matemaatika, käsitöö, ajalugu, kehaline kasvatus.
Teemad: pakume muuseumis rahvakalendri tähtpäevadega seotud programme, metsavendlusega seotud tunde, osad tunnid on seotud muuseumifondis olevate esemete tutvustamisega.
„Kaalud ja vanaaegsed mõõtühikud“ 7. – 30. jaanuar. Muuseumis on palju erinevaid kaale. Tutvume nendega ja vaatame, mida erinevate kaaludega kaaluti. Proovime ka ise asju kaaluda. Teeme tutvust vanaaegsete mõõtühikutega(jard, vaks, süld, küünar), proovime nendes mõõta.
„Inimese 5 meelt“ 1.-31. oktoober. Tutvume inimese 5 meelega. Teeme katsetusi, kus paneme proovile erinevad meeled. Näiteks proovime kompimise abil esemeid ära tunda. Räägime ja proovime, kuidas mõjutab ühe meele kadumine inimese elu. Mängime mänge, kus kasutame oma meeli.
„Eestlaste toit ja 4 tähtsamat teravilja“ 1. – 31. oktoober. Tutvume nisu, odra, kaera ja rukkiga. Proovime ära arvata, mis teraviljast on tehtud näiteks makaronid, kali, sai, leib jne. Leib on alati olnud eestlaste põhitoiduks. Tutvume selle saamislooga. Vaatame, mida peale leiva veel vanasti söödi ja räägime kui palju mõjutas aastaaegade vaheldumine meie toidulauda.
„Mängime apteeki“ 3.- 28. november. Keskajal oli apteek väga populaarne koht, kust ei saanud osta ainult rohte, mida sealt veel osteti, saate teada muuseumis. Selles programmis räägime nii keskaegsest apteegist kui ka vanarahva tarkustest ravimise alal. Proovime taimi ära tunda ja rohte kokku uhmerdada. Mängime ja meisterdame.
„Vastlapäev“ 9. -17. veebruar. Räägime vastlapäeva kommetest, ennustame luude abil. Vurritame, laseme liugu, ajame vastlad kotti, mängime ka teisi mänge. Maitseme karaskit. Meisterdame.
„Tamula asukoha toredad leiud“ 2.- 27. märts. Saame teada, millal tekkis elu Tamula järve ääres. Milliseid töid siin inimesed tegid, mida sõid, seljas kandsid. Vaatame, milliseid toredaid esemeid on Tamula äärest väljakaevamistel leitud. Tutvume muuseumifondis olevate potikildudega. Püüame mänguliselt kala ja meisterdame.
„Erinevad ametid“ 6.-30. aprill. Tutvume erinevate elukutsetega. Proovime ära arvata, kes mis tööd teeb. Saame teada, kes olid vanasti päevapiltnik, koolmeister, rätsepp, kingsepp, vaatame nende ametite juurde kuuluvaid esemeid.
Klassid: terve põhihariduse ulatuses.
Õppeained: ajalugu, käsitöö, loodusõpetus, kodundus, ühiskonnaõpetus.
Teemad: avasta seto pärandaeda, viljaprogramm koos vadsa küpsetamisega, seto kirä, vanaaja tööd ja tegemised, saatse rollimäng.
Klassid: terve põhihariduse ulatuses.
Õppeained: ajalugu, käsitöö, loodusõpetus, kodundus, ühiskonnaõpetus, matemaatika, kehaline kasvatus.
Teemad: Eesti talurahva elu 19. sajandi lõpus ning 20. sajandi alguses; 20. sajandi alguse külapood, mesinduse ajalugu Eestis; rahvakalendri tähtpäevad.
Mõniste Talurahvamuuseum pakub erineva temaatikaga muuseumitunde (kestus 1,5 tundi) ning õppepäevi (kestus kuni 4 tundi) või võimalust kutsuda külla "muuseum kohvris" (väljasõiduprogramm, kestvus 45 minutit).
Viimati uuendatud 21.08.2025
